บาคาร่า Pokémon Go มียอดดาวน์โหลดมากกว่า 100 ล้านครั้งนับตั้งแต่เปิดตัวในเดือนกรกฎาคมแม้จะได้รับความนิยม แต่ก็ได้รับความสนใจจากสื่อเชิงลบอย่างมีนัย สำคัญโดยมีรายงานว่ามีคนตกหน้าผารถชนและบุกรุก เกมดังกล่าวถูกโจมตีด้วยการเปลี่ยนผู้ใช้ให้กลายเป็นซอมบี้ต่อต้านสังคมปรากฏการณ์นี้อาจมีแง่มุมเชิงบวกมากกว่านี้หากเรามองข้ามคุณค่าด้านความบันเทิงและความตื่นตระหนกทางศีลธรรมที่บางคนมีต่อมัน ตัวอย่างเช่น เราจะใช้ประโยชน์จากแอปนี้และเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องเพื่อสนับสนุนการศึกษาได้อย่างไร

ในด้านการศึกษา AR ได้ถูกนำมาใช้เพื่อทำให้แนวคิดที่ซับซ้อน เช่น โครงสร้างของ DNA หรือการทำงานภายในของหัวใจ เข้าถึงได้ง่ายขึ้นเรารู้ว่าการสอนที่มีประสิทธิภาพเป็นมากกว่าครูที่อยู่หน้าไวท์บอร์ดเพื่อเผยแพร่ข้อมูล การเรียนรู้เกิดขึ้นผ่านการแก้ปัญหา การสอบถาม และโดยการทำงานร่วมกันกับครูและเพื่อนฝูงโดยยึดแนวทางที่นักเรียนเป็นศูนย์กลางการสอนการเรียนรู้จากประสบการณ์สนับสนุนการใช้ประสาทสัมผัสทั้งหมดในการศึกษาภาคปฏิบัติและลงมือปฏิบัติจริง โดยบูรณาการแง่มุมต่างๆ ของสาขาวิชามากกว่าหนึ่งสาขาวิชาและสร้างความมั่นใจว่าการเรียนรู้จะรวมความสนใจของนักเรียนไว้ด้วย เช่นเดียวกับการพัฒนาทักษะต่างๆ เช่น ความคิดสร้างสรรค์ การสื่อสาร และความสามารถทางดิจิทัล

ปัจจัยทั้งหมดเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเห็นความเกี่ยวข้องของการศึกษาและทำให้พวกเขามีส่วนร่วมและมีแรงบันดาลใจ สามารถใช้แอปอย่าง Pokémon Go เพื่อพัฒนาวาระนี้ได้การเล่นเกมคอมพิวเตอร์ถือเป็นโอกาสในการปรับปรุงผลการเรียนของนักเรียน โดยการศึกษาต่างๆ รายงานว่าคะแนนคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์เพิ่มขึ้นในกลุ่มผู้เล่นทั่วไปการเล่นเกมในห้องเรียนการเรียนรู้จากเกมเป็นอีกวิธีหนึ่งที่สามารถนำเกมดิจิทัลยอดนิยมมาใช้เพื่อสอนทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 หรือทักษะระดับองค์กรในห้องเรียน แม้แต่การตัดสินใจเกี่ยวกับการซื้อในแอปก็ยังกล่าวถึงความรู้ทางการเงินตัวอย่างเช่น Minecraft มีและยังคงใช้ในห้องเรียนเพื่อสอนแนวคิดต่างๆ เช่น การตัดไม้ทำลายป่า ความยั่งยืน การสื่อสาร การแก้ปัญหา และการทำงานเป็นทีมวิดีโอเกมยอดนิยม Minecraft ถูกนำมาใช้ในห้องเรียนเพื่อสอนแนวคิดต่างๆ เช่น การตัดไม้ทำลายป่า ความยั่งยืน การสื่อสาร การแก้ปัญหา และการทำงานเป็นทีม มาร์โก Verch / Flickr , CC BY-NC-SA

Pokémon Go ทำให้การ เรียนรู้จากเกมเข้าถึงได้ง่ายยิ่งขึ้น เนื่องจากใช้เทคโนโลยีที่คนส่วนใหญ่มีในกระเป๋าอยู่แล้วPokémon Go มีฐานแฟนคลับจำนวนมากในหมู่นักเรียน และเห็นได้ชัดว่าทำให้พวกเขามีส่วนร่วม สามารถใช้เป็นแรงกระตุ้นสำหรับหัวข้อต่างๆ ที่หลากหลายตลอดระยะเวลาหลายปี Pokémon Go เป็นเครื่องมือวัดจำนวนก้าว, GPS, การรวบรวมข้อมูลและบันทึกประจำวัน และต้องใช้ทักษะทางคณิตศาสตร์จึงจะเล่นได้ คุณสมบัติเหล่านี้สามารถใช้เพื่อเชื่อมโยงการเล่นเกมกับการเรียนรู้ของนักเรียนและหลักสูตร

การอภิปรายทั้งชั้นเรียนว่าการเคลื่อนที่ของแผ่นเปลือกโลกส่งผลต่อการอ่านค่า GPS ในออสเตรเลียอย่างไร (วิทยาศาสตร์ ภูมิศาสตร์ อังกฤษ)ถ่ายภาพทั้งแมลงจริงและโปเกมอนเสมือนจริง จากนั้นเขียนรายการ Pokédex สำหรับแมลงที่พวกมันรวบรวมมา (วิทยาศาสตร์ สื่อศึกษา ไอซีที อังกฤษ ศิลปะ)การออกแบบแผนผังลำดับงานสำหรับโปเกมอนเพื่อนำไปสู่การจำแนกสัตว์ (วิทยาศาสตร์ อังกฤษ คณิตศาสตร์)มอบหมายให้นักเรียนทำงานเป็นไกด์นำเที่ยวโปเกสต็อป (โปเกสต็อปมักตั้งอยู่หน้าสถานที่ทางประวัติศาสตร์) โดยกำหนดให้นักเรียนต้องค้นคว้าและรายงานประวัติความเป็นมาของพื้นที่นั้น (ประวัติศาสตร์ ศิลปะ ภาษาอังกฤษ)

วางกรอบโจทย์คณิตศาสตร์รอบข้อมูลที่มีสำหรับโปเกมอนแต่ละตัว เช่น ส่วนสูง น้ำหนัก และความแข็งแกร่ง ตัวอย่างเช่น หากฉันมีสตาร์ดัสต์ 3,700 อัน ฉันจะเพิ่มพลังให้โปเกมอนผสมอะไรได้บ้างซึ่งจะใช้สตาร์ดัสต์ของฉันทั้งหมด หรือบ้านอาชาอยู่ห่างจากโรงเรียน 600 ม. ครั้งเดียวที่เธอเล่น Pokémon Go คือตอนที่เธอเดินไปและกลับจากโรงเรียนทุกวัน ต้องใช้เวลากี่วันในการฟักไข่ระยะทาง 5.0 กม.แม้ว่าสื่อจะรายงานในทางตรงกันข้าม แต่ก็มีผลลัพธ์เชิงบวกมากมายสำหรับผู้ใช้ Pokémon Go ผลโดยตรงจากการมีส่วนร่วมกับเกม พวกเขาออกกำลังกายและมักจะมีส่วนร่วมกับผู้อื่น ปรึกษาหารือว่าจะหาโปเกมอนหายากและประสานเหยื่อได้ที่ไหนในขณะที่นักวิจารณ์แสดงภาพถ่ายของกลุ่มคนที่แต่ละคนจ้องมองอุปกรณ์ของตัวเอง ใครก็ตามที่ได้พบกับ “Poképatch” (กลุ่มผู้เล่นที่ยืนอยู่รอบๆ โปเกสต็อป) จะรู้ว่ามีการสื่อสารมากมายเกิดขึ้น แม้แต่ “Pokédates” ก็กลายเป็น บางสิ่ง.

เมื่อดูที่หลักสูตรของออสเตรเลีย ลำดับความสำคัญของความสามารถทั่วไป เช่น การคิดเชิงวิพากษ์และความคิดสร้างสรรค์ ความสามารถส่วนบุคคลและทางสังคม และแน่นอนว่า ICT ยังสามารถสอนโดยใช้ Pokémon Go ในขณะที่นักเรียนจัดการโรงเรียนและชีวิตทางสังคม สร้างความสัมพันธ์กับผู้อื่น ทำงาน มีประสิทธิภาพในทีมและตัดสินใจอย่างรับผิดชอบ

เนื่องจากเกมนี้ไม่ได้เล่นจากประตูที่ปิด จึงกระตุ้นให้เกิดการสนทนาเกี่ยวกับความปลอดภัยส่วนบุคคลด้วย การอภิปรายเกี่ยวกับจุดตัดระหว่างความเป็นจริงกับโลกเสมือนจริงและมารยาททางดิจิทัลเป็นเรื่องง่ายที่จะจินตนาการBlippar อนุญาตให้ผู้ใช้สแกนสภาพแวดล้อมของตนโดยจัดเตรียมหน้าเว็บและข้อมูลเมื่อจดจำวัตถุได้ เอียนฮิวจ์ส / Flickr , CC BYมีแอปอย่างBlippar อยู่แล้ว ที่อนุญาตให้ผู้คนใช้โทรศัพท์เพื่อสแกนสภาพแวดล้อมของตนได้ แอพจดจำวัตถุต่างๆ (เช่น รองเท้า โทรศัพท์ หอไอเฟล) และค้นหาหน้าเว็บที่สามารถให้ข้อมูลเพิ่มเติมได้ทันที (เช่น สถานที่ที่คุณสามารถซื้อมันได้ วิธีการทำงาน หรือประวัติของมัน)

นอกเหนือจากเทคโนโลยีที่มีอยู่แล้ว เช่น Google Glass แล้ว คุณสามารถจินตนาการถึงโลกที่นักเรียนไปเยี่ยมชมสวนสัตว์เพื่อทัศนศึกษาในโรงเรียน และได้รับมอบหมายให้ค้นคว้าสัตว์ที่ตนเลือกเพื่อการนำเสนอในชั้นเรียนขณะที่มีอาเข้าใกล้คอกช้าง ข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งที่เธอเห็นก็ปรากฏขึ้นต่อหน้าต่อตาเธอ เธอดูแครอทและข้อมูลเกี่ยวกับปริมาณอาหารที่ช้างกินในหนึ่งวันปรากฏขึ้น เธอหันไปมองงาช้าง และวิดีโอเกี่ยวกับละครล่าสัตว์ ขณะที่เธอดึงความสนใจออกไปเพื่อดูช้างทั้งตัว โฮโลแกรมเชิงโต้ตอบของสัตว์จะลอยอยู่ต่อหน้าต่อตาเธอ ช่วยให้นักเรียนได้สำรวจลักษณะต่างๆ เช่น DNA ของช้างหรือระบบย่อยอาหารเนื้อหามีความเกี่ยวข้องกับนักเรียนทันทีและเกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ของตนเองแอป เกม และเทคโนโลยี เช่น Pokémon Go ควรได้รับการติดต่อด้วยใจที่เปิดกว้าง เนื่องจากมีช่องทางที่เป็นไปได้มากมายในการใช้แนวทางการศึกษาที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง